Ebeveyn Liderliğinde Habilitasyon

Değerli Anne ve Babalar, Sevgili Ailelerimiz,   

​

Bazen bir ebeveyn, odadaki herkesin kaçırdığı şeyi görür.

Tıpkı yıllardır anlatılan o eski ''Odadaki fil'' hikâyedeki gibi…

Karanlık bir odada dev bir fil vardır.
Ama herkes yalnızca dokunduğu parçayı tarif eder.

Biri duvar der, biri yelpaze, diğeri ip...

Kimse bütünü tarif edemez.

​

CVI'de de bir odanın ortasında dev bir fil duruyordur ama herkes sadece kendi uzmanlık alanına bakıyordur.

Göz hekimi gözlere bakar ve:
“Görme keskinliği normal.” der.

Öğretmen dikkat sorununu fark eder ve:
“Odaklanmakta zorlanıyor.” der.

Fizyoterapist hareket planlamasına bakar.
Psikolog kaygıyı görür.
Nörolog MR görüntülerini inceler.

Herkes filin başka bir parçasını tarif etmektedir.

Ama çoğu zaman hiç kimse bütünü göremez.

​

O sırada ebeveyn şunu fark eder:

Çocuğu kalabalıkta yönünü kaybediyordur.
Oyuncak sepetinde istediği nesneyi bulamıyordur.
Merdivenlerde duraksıyordur.
Yeni ortamlarda donup kalıyordur.
Yüzleri bazen ses olmadan tanıyamıyordur.

Ve işte tam burada, parçaları birleştiren ilk kişi çoğu zaman ebeveyn olur.

​

Çünkü CVI yalnızca “görüp görmeme” meselesi değildir.
Beynin görsel dünyayı organize etme biçimiyle ilgilidir.

​

Bu nedenle bazı çocuklar gözleri sağlıklı görünmesine rağmen, görsel dünyayı işlevsel olarak anlamlandırmakta zorlanabilir.

Siz, çocuğunuzun günlük yaşamını izliyorsunuz.
Onun görsel dünyayla kurduğu ilişkiye tanıklık ediyorsunuz.

Çocuk bazen görüyor gibi görünür.
Bazen ise aynı dünyayı çözümleyemez hale gelir.

​

Neden “Ebeveyn Liderliğinde Habilitasyon”?

Çünkü habilitasyon yalnızca klinikte başlamaz.

Evde başlar.
Mutfakta başlar.
Oyunda başlar.
Bir çocuğun annesinin sesini takip ederek yönünü bulmasında başlar.

​

AGAHDER olarak biz, aileleri yalnızca “destek alan kişiler” olarak görmüyoruz.
Sizi; gözlem üreten, çözüm geliştiren ve bilgiye yön veren aktif paydaşlar olarak görüyoruz.

Çünkü bazen bir annenin geliştirdiği küçük bir yöntem, başka bir çocuk için büyük bir kapı açabilir.

​

Bu Yolculukta Birlikte Ne Yapacağız?

Dünyayı Daha Anlaşılır Hale Getireceğiz

“Radyo Ebeveynliği” gibi yöntemlerle; çocuğunuzun çevreyi yalnızca gözleriyle değil, dil, ritim ve öngörülebilirlik üzerinden de anlamlandırmasına yardımcı olacağız.

Bazen bir ses, bir çocuğun zihninde görsel bir haritaya dönüşebilir.

Günlük Yaşam Gözlemlerini Görünür Kılacağız

Çocuğunuzun hangi ortamlarda zorlandığını, hangi koşullarda daha rahat işlev gördüğünü birlikte anlamlandıracağız.

​

Çünkü CVI çoğu zaman tek bir testte değil; yaşamın içinde görünür olur.

Deneyimleri Bilgiye Dönüştüreceğiz

Sizin deneyimleriniz yalnızca kişisel hikâyeler değildir.
Aynı zamanda gelecekteki bilimsel çalışmaların, eğitim modellerinin ve habilitasyon yaklaşımlarının temelini oluşturabilir.

​

Yalnız Değilsiniz

Bu yol bazen yorucu, belirsiz ve anlaşılmadığınızı hissettiren bir süreç olabilir.

Ama artık biliyoruz ki:

Bir çocuğun dünyayı nasıl gördüğünü anlamak için yalnızca gözlerine değil, yaşadığı deneyime de bakmak gerekir.

Ve bu yolculukta, en önemli rehberlerden biri ebeveynin kendisidir.

​

Hoş geldiniz.
Burada yalnız değilsiniz.

​

​